一、基本信息
书名：《中国少年》
作者：韩青辰 着
出版社：江苏凤凰少年儿童出版社（全文刊发于2022年第5期《人民文学》）
二、故事内容
这部长篇小说聚焦新安旅行团的光辉精神在当代校园的传承，采用双线结构、儿童视角，从新安小学将要排演的一部关于新安旅行团的话剧切入，在探访、学习和交往上展开精彩的成长故事。一方面讲述特殊年代里新安小好汉们践行陶行知的生活教育理念，在党的关怀和领导下，以文艺为武器，唤起民众抗日救亡的决心，宣传党的主张，努力成为时代新人的英雄事迹，将新安小好汉爱国奋进的昂扬风貌进行了充分的文学表达；同时，通过当下少年学习新安旅行团奋斗历史，践行小好汉红色精神的动人故事，刻画出秦思宇、俞子航、董博等多位少先队员的鲜活形象，展现了新时代少年勤奋好学、乐观向上的精神风貌。
作品内容新，题材新，结构宏阔，将时代情怀、国家叙事融入鲜明生动的人物形象，以细腻流畅的文笔和曲折精彩的情节，让故事引人入胜又耐人寻味。
三、故事背景
认识“新安旅行团”
1935年10月，中华民族正面临生死存亡的紧要关头。新安小学14名学生在校长汪达之的带领下组成“新安旅行团”，从江苏淮安出发，踏上宣传抗日救亡的征途。这群小好汉们用文艺表演播撒抗日种子，成立“农村流动放映队”、创办苏北解放区“第一张儿童报纸”、召开华中地区“第一次少年儿童代表大会”……
17载革命岁月，5万里救亡征途，“新旅”团员在战火中磨炼、成长，他们在中国少年儿童运动史上留下浓墨重彩的一笔，被赞誉为“民族解放的小号手”。
四、成书背景
新安小学是新安旅行团的发祥地。小读者们要了解那段历史，了解新时代新安小学的新面貌。以此为前提，《人民文学》杂志和江苏凤凰少年儿童出版社决定合作一部作品，并邀请作家韩青辰承担这个任务。
这部作品不仅要讲述历史上的英雄少年的故事，也要讲述今天的小好汉们的故事，用艺术化、故事化的方式展现出孩子们是如何向着阳光去生长的重大课题。这些故事中要有行动的精神、有思想的力量，还要有儿童读物的自然多趣。
经过韩青辰一年的写作，再加上两个编辑团队的共同努力打造，这本书终于要和读者见面了。
作家韩青辰说，孩子们的故事被记录在鲜有人翻阅的史册里，她认为，“我们不能忘记这些生命。我们要把他们的故事搬进书里面，跟着我们的时代车轮走到最漂亮的地方。”她希望通过《中国少年》这本书让他们精神永存，“让我们后人往前走的时候，能牵着他们的手，看见他们的笑脸，听到他们的声音，记住他们为国家、为民族付出的一切。”
五、本书看点
1.切入角度吸引人
小说中，新安小学的小演员们正在排演一部新安旅行团题材的话剧。在小演员们对历史进行学习、探讨的过程中，“新旅”的故事徐徐展开。这时是成长中积极进取，那时是战火中为国奋进。历史和现实两条线交融在一起，实现了一场两代少年之间的跨时空对话。
2.人物塑造可圈可点
小说中，当代新安小学部分的人物设置，参考了历史上“新旅”成员的特点和关系，由此形成了当代故事的主人公和历史人物之间的一种血脉联系。同时，我们能从一个个鲜活的人物形象中看到当代少年的真实模样。故事中的人物是多才多艺、多姿多样的，他们勤奋好学、乐观向上，作者把他们表现得非常鲜活，孩子们能看到自己。
3.精神风貌有传承
“新旅”时代，我们追求民族独立和解放，现在我们追求的是民族复兴。故事中的两代人都是为了国家和民族的未来着想，这种精神传承是一致的。
作品充满了一种行动精神，把“强国复兴有我”的主题充分展现在人物的行动中，将传承红色基因、赓续红色血脉的使命充分精神化。
六、精彩点评
施战军
《人民文学》杂志主编
中国小说学会副会长
这是一部启人深思的作品，两个年代青少年的理想与行动的共情同向，令我们对“生活即教育”“社会即学校”的理念、从初心本真出发置身历史时代的成长价值观教育，有了新的解悟。成就堪当民族复兴重任的时代新人的大道之行，就应该是这样的——“用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中”。
汪政
江苏省作家协会副主席
江苏省文艺评论家协会主席
韩青辰既不拘泥于历史，又不刻意追求现实的完整，只是以一出戏的勾连，如中国传统写意一样点染成篇，既让两者神气贯能，又形成了饱满的张力。《中国少年》虽为小说，但韩青辰将虚构与纪实结合在了一起，作品采取双线并置的结构，让“新旅”故事与新安小学学“新旅”的故事交叉向前。作品将多重话语组合在一起，有小说的虚构，有历史的纪实，有成人的书写，有儿童作文的仿写，文学、史料、笔记，各种文体、语体组成了“新旅”传承的大合唱。
汪修荣
凤凰传媒编委会成员
江苏凤凰文艺出版社原总编辑
小说中，两条线索并行推进，历史与现实交相辉映，使作品充满强烈的节奏感，情节更加跳跃、灵动，沉重与活泼交替出现。小说通过历史与现实两个层面，表明生活即教育的办学理念在今天仍然具有重要的现实意义。爱国情操与家国情怀是这部小说的精神内核和创作基调，也是新一代少年儿童不可或缺的精神食粮。新旅践行的新安精神和教育理念，不仅是新时代的教育之魂，在某种意义上也可以说是我们民族之魂。
岳雯
中国作家协会创研部研究员
小说名为“中国少年”，这少年指的是600多位参加新旅，投身民族解放运动并立下卓越功勋的少年，也是沐浴在新时代的阳光雨露下，从新旅精神中获得力量蓬勃成长的少年，更是一代又一代心怀凌云壮志、到中流击水的少年。从这个意义上说，《中国少年》既是对革命精神的礼赞，也是对承载了未来无限可能的少年的希冀。
