扬州儿童文学作家进校园的文学志愿活动,在六一儿童节前后,形成了高潮;一盏盏小桔灯,闪耀在校园。
6月1日,扬州市作协组织文学自愿者工作委员会和阅读推广工作委员会,走进两家打工子弟小学,进行了阅读推广基地的授牌和赠书,接受小学生记者采访,和孩子们就阅读和写作的话题进行互动交流。6月3日,扬州市作协组织部分儿童文学作家,参加省作协儿童文学作家扬州校园行启动仪式。6月4日,借以上校园行活动到广陵区解放桥小学举办讲座之际,宣布扬州市作协儿童文学创作委员会成立。8位委员会成员悉数到场,并与小教专家座谈,研讨扬州儿童文学创作走向,排出儿创会今后深入校园活动的计划。在这之前的5月25日,扬州市作协在扬大附中东校区建立了小作家培养基地,举行了授牌仪式。这是在扬州树人学校建立小作家村以后,扬州市作协的又一文学育苗的举措。
儿童文学进校园,并不仅仅在六一儿童节前后如此红火,其实这已形成扬州作家长期的自觉行为。扬州市作协副主席王巨成,今年以来,已在本省和浙江、山东、广东的多家小学,进行了40余场以文学滋养心灵、照亮人生为主题的演讲,加上到书店和小读者面对面交流,累计人数已达4万多人。80岁的儿童文学作家王志林已向全国300多家小学赠送了《志林童话》。宝应作协编印7000份《读读写写》报,发放给中小学生阅读。今年以来进校园20多次,举行文脉相传读书郎活动。高邮作协在高邮实验小学布置了《高邮当代作家书展》,受到师生们的欢迎。(杜海)